PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 3

Públic

A continuació presento la primera entrada del diari a Folio, fent ús per primera vegada d’aquesta plataforma.

De la següent manera elaboraré el diari de pràctiques on explicaré en aquest cas: la planificació de l’estada al centre, acords arribats i expectatives personals davant les pràctiques del màster de psicopedagogia.

Planificació i acords amb el centre

Per posar-nos en context el meu centre de pràctiques és un institut escola anomenat Joan Sallarès i Pla, una escola de caràcter públic ubicada a Barcelona concretament a Sabadell.

En un primer contacte durant la primera setmana del semestre vaig contactar via telefònica amb el centre per poder parlar amb la meva tutora del centre de pràctiques, la Xènia, ella em va explicar que seria la Alicia l’orientadora psicopedagògica de l’ESO qui m’acompanyaria al llarg de la meva estada al centre.

De la següent manera a través d’aquesta trucada hem establert els acords següents: iniciaré el dia 19 de març fent un horari de 8:00-11:00h per acompanyar als alumnes de l’ESO en activitats fora del centre que s’elaboren cada dimecres i també assistiré els dilluns de 9:00-11:00h per fer un acompanyament en tutories individualitzades. D’altra banda, mitjançant aquesta trucada, s’hem faciliten els correus electrònics tant de la Xènia com de l’Alicia per redactar un correu de presentació i establir un primer contacte com a alumne en practiques.

Com a resposta a aquest correu rebut un altre demanant assistir al centre un dia abans per fer una presentació en persona i establir les meves funcions, conèixer el funcionament del centre i equip professional.

Expectatives

Com expectatives personals de cara a l’inici de les pràctiques en aquest centre escolar, parteixo de coneixement sobre el context el que em suposa una tranquil·litat per disposar coneixement previ de les característiques de la zona i, per altra banda, també em fa pensar en la forta estigmatització d’aquest barri.

D’altra banda, pel que he estat indagant respecte a l’equip docent, aquesta escola disposa d’un petit grup de quatre professionals psicopedagògics dels quals considero que puc aprendre molt sota el seu acompanyament i experiència.

• D’aquesta manera podria dir que les meves expectatives principalment són:
• Aplicar els meus coneixements i experiències en el món educatiu de forma més directe i pràctica
• Conèixer l’organització d’un centre educatiu des de més a prop
• Acompanyar i intervenir en les diferents activitats del centre
• Ser capaç de detectar necessitats i elaborar una intervenció per donar resposta
• Aprendre a través de l’observació i participació activa

Per tant, espero mitjançant aquesta estàdia a un centre educatiu formal, poder aprendre d’altres professionals, viure de més a prop com pot ser el meu futur com a psicopedagoga, i aportar en la mesura del possible els meus coneixements per ajudar a oferir una millor atenció a aquelles necessitats i desafiaments que puguin anar apareixent al llarg de la meva trajectòria professional.